“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”

《瓷》《紙》《茶》《扇》

適讀：6歲+

浙江少年兒童出版社

2018年11月出版

推薦語(yǔ)

中華傳統(tǒng)工匠的技藝是蟄伏在華夏大地上古老中華的文明印記和民族記憶。它同工匠之精神匯聚成一股生生不息的中國(guó)力量。“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”用中國(guó)故事的講述方式、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式，將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫(huà)之美、設(shè)計(jì)之美中，展現(xiàn)了工匠們精湛高超的技藝、溫厚善良的品格和處世立業(yè)的風(fēng)骨。仿佛具有穿越時(shí)空的魔力，讓人感同身受中華民族博大精深的文化傳承和積淀，如同朝圣般接受了一次中華傳統(tǒng)文化的洗禮。

——中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席 潘公凱

專家評(píng)介

“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”的文字頗具美感，它把原本枯燥的工匠技藝，通過(guò)作者巧妙的構(gòu)思，寫(xiě)成簡(jiǎn)潔易懂、樸實(shí)流暢、人情濃厚、場(chǎng)面豐富、情景交融的科普讀物。此書(shū)另一妙處是采用繪本形式，將祖國(guó)傳統(tǒng)工匠技藝的故事用傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的形式表現(xiàn)，使之做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，可謂珠聯(lián)璧合。畫(huà)面的構(gòu)圖生動(dòng)、形象活潑、設(shè)色雅致，展現(xiàn)了畫(huà)家深厚的功底與精湛的藝術(shù)水準(zhǔn)。

——浙江省作協(xié)原副主席 傅通先 

編輯手記：

工匠最早指的是手工業(yè)者，他們?cè)诠糯环Q為“百工”，是具有非凡智慧的“創(chuàng)物者”。他們沉浸在手工藝的世界里，慢慢打磨自己的手藝，磨煉自己的心性，用精湛的技藝回報(bào)歲月。中國(guó)傳統(tǒng)手工藝人超凡脫俗的技藝與純粹之美的精神歷經(jīng)式微，卻又代代相承。它已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的部分。“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”正是一套用“中國(guó)故事的講述方式、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式”來(lái)講述中國(guó)工匠技藝與精神的繪本。

這套繪本包含了《瓷》《紙》《茶》《扇》四冊(cè)，講述了龍泉“青瓷”、富陽(yáng)“竹紙”、龍井“茶葉”、江南的“扇子”幾種傳統(tǒng)手工藝的制作技藝和傳承。翻開(kāi)典雅大氣的書(shū)本，讓人隨書(shū)中的圖文，緩緩進(jìn)入久遠(yuǎn)的年代，感受工匠們平凡樸實(shí)卻氤氳著生氣的日常，釋?xiě)呀箲]與浮躁，細(xì)細(xì)品味匠人心無(wú)旁騖的專注、精益求精的匠心、方正持重的風(fēng)骨氣度，還有幾十年如一日的堅(jiān)守和生生不息地將手藝世代傳承的精神。

《茶》插畫(huà)

在贊嘆工藝之美、匠人們手藝精深的同時(shí)，匠人們工作與生活的艱辛也讓人慨嘆，不計(jì)名利的默默付出、對(duì)技藝的敬畏之心、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守讓人敬佩。制瓷燒窯時(shí)需要“緩燒、勤看”，強(qiáng)烈的火光對(duì)窯工的雙眼傷害極大，很多窯工因此失明。瓷器溫婉的背后，卻要付出殘酷的代價(jià)。制作匣缽的工匠也許一輩子也沒(méi)有做過(guò)一件藝術(shù)品，可是每一件杰作的背后都有他們的身影，他們同樣被敬重！青瓷中釉的配方不盡相同，但是瓷人都不會(huì)去打聽(tīng)別家的配方，因?yàn)檫@是行業(yè)的規(guī)矩，更是一種尊重。制紙揭紙時(shí)，對(duì)比自己身高的紙，如不小心，瞬間破損，這將是對(duì)前面無(wú)數(shù)工匠的輕慢，工匠們對(duì)這份工作滿懷敬畏之心。客商來(lái)取扇子的時(shí)候，制扇的師傅一定會(huì)把扇子的瑕疵處告訴客商，因?yàn)樗男拍钍恰吧扔需Γ＃蝗艘阻禑o(wú)瑕”。

《瓷》插畫(huà)

這其中，濃濃的父子之情、手足之情、鄰里之情、師徒之情、朋友之情，中國(guó)人特有的人情味浸洇在簡(jiǎn)約靈動(dòng)的文字和氣韻生動(dòng)的水墨畫(huà)卷中。這種種繾綣的情感是中國(guó)人人文精神和人文情懷的延續(xù)，樸素卻又溫暖。這是《瓷》中，家里媳婦的勤勞操持，將一家老小的日常生活打點(diǎn)得舒適溫馨；是《茶》中，茶人炒制茶青時(shí)，父子搭檔、兄弟配合、鄰里互助的默契配合；是《紙》中，男孩們?cè)缭珙I(lǐng)悟到的對(duì)家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將那份制紙的工作不急不緩地落在自己的手上，真誠(chéng)地接過(guò)，認(rèn)真地完成；更是《扇》中，做扇套的阿牛娘兒子生病了，扇子鋪的老板請(qǐng)伙計(jì)多給她一成工錢時(shí)，人與人之間的信賴和扶持。

《扇》插畫(huà)

繪畫(huà)的表現(xiàn)是繪本極其重要的一面。這套繪本采用水墨畫(huà)的形式，將傳統(tǒng)工匠的故事娓娓道來(lái)，從內(nèi)容到形式，達(dá)到了完美的統(tǒng)一。《瓷》《紙》《茶》由盛元富老先生繪制。盛老先生是著名的中國(guó)畫(huà)、插畫(huà)、連環(huán)畫(huà)家。老先生以繪畫(huà)為樂(lè)，雖經(jīng)古稀之年，仍然精神健朗，且筆墨不輟。老先生不幕名利，爽快地答應(yīng)為這套兒童繪本創(chuàng)作插畫(huà)，意在為孩子做一點(diǎn)有意義的事。看這三本繪本的創(chuàng)作，老練持重的筆墨揮灑自如，水墨氤氳間可見(jiàn)宋人山水、生活場(chǎng)景的描繪揮一氣呵成。設(shè)色清新拙樸，濃淡相宜。《扇》由青年女畫(huà)家吳珍之女士創(chuàng)作。這是她第一次創(chuàng)作兒童繪本，因?yàn)橄矚g這個(gè)題材，所以欣然接受了繪本的創(chuàng)作。她的的筆墨新穎活潑而又酣暢淋漓、揮灑自如。擅變的水墨流轉(zhuǎn)中，時(shí)而淡雅，時(shí)而濃郁的色彩如流光溢彩般閃爍。兩位畫(huà)家的繪畫(huà)起于心，重于情，得乎趣，單純而又真摯，達(dá)到了中國(guó)畫(huà)意境、氣韻、格調(diào)的境界，賦予平凡的工匠故事以藝術(shù)的審美價(jià)值。

《紙》插畫(huà)

書(shū)籍的裝幀直觀地凸顯圖書(shū)的氣質(zhì)之美。繪本折頁(yè)形式的封面腰封上，呈現(xiàn)了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席潘公凱先生“中國(guó)畫(huà)文化傳承之匠心”的書(shū)法題詞。將腰封展開(kāi)，便是一整張意蘊(yùn)生動(dòng)的水墨畫(huà)，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。圖書(shū)的封面采用的是細(xì)布紋的特種紙，完美地呈現(xiàn)了水墨畫(huà)獨(dú)特的水墨暈染的繪畫(huà)層次和效果，仿佛是一幅畫(huà)在絹布上的古畫(huà)，別致典雅。打開(kāi)外封，內(nèi)封的設(shè)計(jì)也是別有意味，采用了立式的豎構(gòu)圖，設(shè)計(jì)語(yǔ)言更加豁達(dá)，而有權(quán)重，增加了閱讀上的節(jié)奏感。環(huán)襯用大大的書(shū)法體書(shū)名占據(jù)了整個(gè)跨頁(yè)，恣意酣暢。書(shū)名頁(yè)跨頁(yè)通版的設(shè)計(jì)，更是大膽而又別出心裁。整個(gè)圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、古樸，給人自然而然的流暢之感。從某種角度來(lái)說(shuō)，書(shū)裝是否也可以說(shuō)是一種工藝之美呢？

這里文字的書(shū)寫(xiě)是充滿敬意的，繪畫(huà)的表達(dá)是至真至純的，書(shū)裝的設(shè)計(jì)是真誠(chéng)溫暖的。傳遞給孩子的是傳統(tǒng)文化的浸染，是對(duì)中國(guó)人幾千年來(lái)的珍貴技藝與立業(yè)風(fēng)骨的傳承，同時(shí)將融入中國(guó)人血液中的特有的樸素、純粹、內(nèi)斂的為人處事的品格延續(xù)下來(lái)。這是圖書(shū)更想表達(dá)的一份情懷。所謂“技藝為骨，匠心為魂”，中華民族古老的文明印記和民族之魂也正在于此。中華文化傳承之匠心必將源源不絕，生生不息。

其實(shí)，編輯就是一個(gè)工匠，編書(shū)就像是制作一件手工藝品，只要沉靜下來(lái)，耐得住寂寞，細(xì)細(xì)打磨，圖書(shū)也會(huì)呈現(xiàn)出讓人賞心悅目的工藝之美。希望這套“將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫(huà)之美、設(shè)計(jì)之美”之中的繪本藝術(shù)生命長(zhǎng)青。