《知識人的精神事務(wù)》

http://www.z9x5y.cn 2013年05月02日14:46 何言宏

作者：何言宏
出版社：昆侖出版社
出版時間：2013-1
書號：9787802390140
定價：30.00 元

　　文學批評與研究既是專業(yè)工作，又應(yīng)該介入現(xiàn)實、行使使命。基于此，《中國新銳批評家文叢：知識人的精神事務(wù)》致力于對中國當代文學史基本問題的重新研究，細致考察文學現(xiàn)狀，解讀創(chuàng)作與批評的重要現(xiàn)象、重要作者和重要作品，展示出作者何言宏近年對文學批評與研究的積極推動和廣泛參與，體現(xiàn)了一位新銳批評家與知識分子對其精神責任的自覺承擔。

目錄：
　　輯一 　　《精神權(quán)力的瓦解與重塑》，《文藝研究》2011年第4期； 　　《當代中國的見證文學》，《當代作家評論》2010年第6期； 　　《正典結(jié)構(gòu)的... 第一輯　文學史重省
　　何謂精神權(quán)力？ 　　在今天這樣的時代談?wù)摍?quán)力，特別是談?wù)摼�神�?quán)力，又尤其是以知識分子精神權(quán)力的重新塑造作為主要的關(guān)切來談?wù)撐覀兊奈膶W，似乎已經(jīng)... 當代中國的見證文學
　　不容輕忽的文學存在 　　當代中國的文學史上，存在著一種在總體上被忽視的文學寫作，那就是“見證文學”。在“文革”結(jié)束后迄今為止不同時期的中國文學... “正典結(jié)構(gòu)”的精神質(zhì)詢
　　誰是靳凡？誰又是禮平？ 　　對于今天的很多年輕人來說，“靳凡”和“禮平”，肯定是兩個全然陌生的名字。至于《公開的情書》和《晚霞消失的時候》，也... 為什么要鼓吹忘卻？
　　控制一個社會的記憶，在很大程度上決定了權(quán)力等級。 　　——保羅·康納頓：《社會如何記憶》 　　這兩年來，我將大部分時間都交給了一個很多人都不... 現(xiàn)時代的中國書寫
　　讀書的時候，有一次在課堂上，不知道是由于怎樣的話題，謝冕先生很開心地說起一位前輩詩人在題贈給他的一本書中，尊他為“謝冕選家”。身為一位著名學者和... 中國當代文學的自主性難題
　　自一九四九年起，中國當代文學已經(jīng)走過了六十年的歷程。對于這六十年的中國文學，學術(shù)界正以不同的方式回顧與反思，很多學者均都發(fā)表了這方面的論文，很多... 中國當代文學自主性的建構(gòu)
　　歷史困境中的自主性重建 　　在對一九九○年代中國文學自主性問題的考察中，我曾指出，一九九○年代以來中國文學的自主性主要受到兩方面的制約：一方面... 近年文學的民間意識與文化政治問題
　　民間意識的充分自覺是近年文學中的一個相當重要的現(xiàn)象，民間立場的建立和對民間資源的汲取，成了很多作家在全球化語境下的文學選擇，在此基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了張... 堅持一種批判的地方性
　　這一段時間連著參加的幾次會議，都涉及到文學的地方性問題，再聯(lián)想到近期刊物上的有關(guān)文章，更是讓人感覺到，地方性的自覺，已經(jīng)不只是二十一世紀以來中國... 作為一種精神資源的中國當代文學
　　近幾年來，關(guān)于中國當代文學的總體成就和它的價值與局限問題一直為學術(shù)界所充分關(guān)注，許多討論甚至是一些不無激烈的爭論與交鋒都以此為焦點。所以，我在這... 中國當代詩歌中的南方精神
　　“中國當代詩歌中的南方精神”是2008年4月初舉辦的“中國南京·現(xiàn)代漢詩論壇”的學術(shù)主題。在這次“論壇”上，來自全國各地的著名詩人和詩評家們對此作了相... 第二輯　作家作品論
　　鄉(xiāng)村知識分子的精神寫照 　　——劉醒龍長篇小說《天行者》讀札 　　劉醒龍在他獲得第八屆“茅盾文學獎”的長篇小說《天行者》的開篇之前，有一句非... 精神創(chuàng)傷與美的救贖
　　一 　　本質(zhì)上，無論是對愛情，還是對寫作，潘向黎都可能是悲觀主義者。十多年前，她就在一篇隨筆《真愛只求一件事》中這樣來批評我們這個時代的“愛情... 重新“歸順”于對“人”的關(guān)切
　　一 　　二十一世紀以來的中國文壇出現(xiàn)了一種非常值得關(guān)注的現(xiàn)象，那就是很多在一九八○年代就曾從事創(chuàng)作的作家與詩人，在從文壇上“消失”多年后，重新... 權(quán)力批判中的道德誡命
　　黃梵是小說家，也是一位詩人。他有一首題為《中年》的詩作，膾炙人口，為很多人所喜歡，每次讀來，我都會生出許多感慨，回味良久。這首詩是這樣寫的： ... 嘆息與吶喊
　　一鳴兄： 　　東奔西跑，雜亂忙碌，今天才坐下來給兄寫信，想談?wù)勛x了你《剪不斷，理還亂》和《把你扁成一張畫》等兩個短篇小說后的一些感想。平素我們... 書寫我們的核心經(jīng)驗
　　前些天讀了鳳鳴的兩篇短篇小說《香格里拉》與《看錄像》，總是會想起它們所具有的復雜意味。十來年前，鳳鳴就開始文學創(chuàng)作，并在《人民文學》、《散文》和... 精神鄉(xiāng)邦的眷顧與堅守
　　一 　　這幾年來，在對一九八○年代的歷史重訪中，曾經(jīng)有詩歌界的朋友懷著很高的熱情集中打撈和整理當時“大學生詩歌運動”的有關(guān)史料，在這些史料中，... “花兒的野腔把人迷……”
　　詩人車延高的詩集《向往溫暖》在2010年獲魯迅文學獎后，曾經(jīng)引起過很大反響，有些網(wǎng)民甚至以“羊羔體”來指稱或調(diào)侃車延高的詩。說實話，不管是在當時，還... 天空寬廣到何時，天空寬廣到何地？
　　這一段時間，我一直在很集中地閱讀谷川俊太郎的詩，由著名的旅日詩人和詩歌翻譯家田原翻譯的幾部谷川俊太郎的詩集《死去的歷史遺留下的東西：谷川俊太郎詩... 第三輯 文學批評論
　　陳思和教授的學術(shù)世界 　　陳思和教授是中國現(xiàn)當代文學研究領(lǐng)域中最為重要的學者之一，他的一系列的學術(shù)成就，他的廣泛的學術(shù)影響和他對中國現(xiàn)當代文學... 批判的學術(shù)如何可能？
　　一 　　一九九○年代以來，中國知識界的一個非常重要的動向，便是通過對受挫或中斷于一九八○年代末期的新啟蒙運動的檢討，將新啟蒙運動的失敗簡單化地... 發(fā)現(xiàn)者的激情與尊嚴
　　文學批評的“發(fā)現(xiàn)精神” 　　黃發(fā)有是近些年來的一位相當活躍的文學批評家，他的“穩(wěn)健扎實而又鋒芒畢露”[1]的批評風格、獨樹一幟的批評方法和批評理念... “詩歌標準”的焦慮及其他
　　在當下中國的文學批評和文學研究領(lǐng)域中，詩歌研究與詩歌批評仍然處于相當邊緣的位置。翻讀2007年底及2008年上半年數(shù)家專業(yè)性的文學研究刊物，關(guān)于詩歌的論... “重寫詩歌史”！
　　十多年前，洪子誠教授曾經(jīng)在一篇題為《“重寫詩歌史”？》的筆談中以“？”號的方式對詩歌研究界“重寫詩歌史”的“提法”提出質(zhì)疑，認為迄至當時為止，“... “邊緣”的意識形態(tài)
　　對于1990年代以來的中國詩歌，人們經(jīng)常會用“邊緣化”這樣的說法來指稱它在整個社會乃至于更加具體的文學與文化領(lǐng)域中的地位與影響，與此相應(yīng)的詩歌研究與... 詩歌史的寫法
　　在二○○九年下半年的詩歌批評與詩歌研究領(lǐng)域中，很多學者都在關(guān)注和討論“詩歌史的寫法”問題，在這之中，作為中國當代詩歌史研究與詩歌史編纂工作所要處... 深入歷史與介入現(xiàn)場
　　回顧和總結(jié)二○一○年上半年的詩歌研究，以我個人有限的了解，我以為特別應(yīng)該引起注意的，主要還是《當代作家評論》雜志和北京大學中國新詩研究所主持的《... 深入現(xiàn)場與發(fā)現(xiàn)問題
　　至二○一○年底，新世紀文學剛好走過了十個年頭，文學界和學術(shù)界都曾經(jīng)以很多不同的方式來回顧與總結(jié)，很多文章和很多會議也都以此為主題，這不僅在一時之... 文學批評的反思與重建
　　這些年來，我經(jīng)常會聽到人們關(guān)于文學批評的種種不滿，批評的諸多痼疾和它的某些惡習積重難返，幾乎使得批評的意義與它的價值，還有它的最為基本的公信力，... 介入的批評——我的批評觀
　　在我們這個時代，“介入”這樣的字眼已經(jīng)顯得相當?shù)睦吓f和可笑。“介入的批評”，也往往顯得不合時宜。但我喜歡這樣的字眼，喜歡、尊敬和向往介入性的批評... 為價值而學術(shù)
　　改革開放以來，當代中國的人文學術(shù)取得了很多非常重要的成果，這些成果對當代中國的價值重建與社會進步無疑起到了非常重要的作用。但在這些年來，隨著學院... 學術(shù)風度與批評精神
　　在我的朋友中，景雷是一個性格平實和非常值得信賴的人，穩(wěn)健、可靠，不事張揚。與人相處時，他總是細致入微地體貼與關(guān)照著別人，目光中充滿了善意與真誠。... 我們最切要的批評精神
　　我們這個時代，由于種種復雜的原因，我們的文學批評在取得多方面成就的同時，也存在著很多問題——媒體批評的粗淺與隨意、學院批評的僵化與空洞，還有一些... 批評的經(jīng)典化
　　林建法先生和王堯教授主編《中國當代文學批評大系》，意在匯集六十年來中國當代文學批評的重要成果，為中國當代文學批評的歷史發(fā)展及其所取得的重要成就提... 關(guān)于中國現(xiàn)當代文學教學專業(yè)性問題的反思
　　觸發(fā)我以批判性的方式來思考中國現(xiàn)當代文學教學中專業(yè)性問題的，是由于我本人這樣的經(jīng)歷：兩三年前，當我在圖書館查閱學術(shù)期刊的時候，曾經(jīng)屢次發(fā)現(xiàn)在一些...